紀(jì)念路易·艾黎

蘇思豪 向端四

　　今年大年初二，我們應(yīng)路易·艾黎義子、著名烈士鄧中夏的侄子鄧邦鎮(zhèn)和他夫人盧波的邀請(qǐng)，遠(yuǎn)赴鄭州采訪偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士、新西蘭友人艾黎的光輝事跡。

　　路易·艾黎，不遠(yuǎn)萬(wàn)里從新西蘭來(lái)到中國(guó)，在中國(guó)工作、生活了六十年，期間組織工業(yè)合作社，興辦教育，支持中國(guó)人民的革命事業(yè)，與毛澤東、周恩來(lái)、宋慶齡、習(xí)仲勛等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家結(jié)下了深厚的友情。

　　他，在中國(guó)人民最苦難的時(shí)刻來(lái)到中國(guó)，積極投身中國(guó)抗戰(zhàn)，忠誠(chéng)支持中國(guó)共產(chǎn)黨的地下活動(dòng)，為抗戰(zhàn)勝利和發(fā)展中國(guó)人民同新西蘭以及世界各國(guó)人民的友誼做出了重要的、不可磨滅的貢獻(xiàn)，和中國(guó)人民結(jié)下了深厚友誼，用一生書(shū)寫(xiě)了對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。

　　他，是近百年來(lái)在華時(shí)間最長(zhǎng)、對(duì)中國(guó)貢獻(xiàn)大、受中國(guó)人民尊敬的國(guó)際友人之一，是一位偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士，是中國(guó)人民的老朋友。

　　2019年8月20日，習(xí)近平總書(shū)記考察山丹培黎學(xué)校，強(qiáng)調(diào)：“路易·艾黎先生提出‘手腦并用，創(chuàng)造分析’的辦學(xué)宗旨，對(duì)今天我們發(fā)展職業(yè)教育依然有借鑒意義，發(fā)展職業(yè)教育前景廣闊，大有可為�！�

　　2023年6月27日，習(xí)近平主席在會(huì)見(jiàn)來(lái)華進(jìn)行正式訪問(wèn)的新西蘭總理希普金斯時(shí)指出，“要加強(qiáng)教育、文化、旅游、地方、民間等領(lǐng)域交流合作，培養(yǎng)更多新時(shí)代的‘路易·艾黎’，讓中新友誼之樹(shù)更加枝繁葉茂�！�

　　路易·艾黎還先后被周恩來(lái)、宋慶齡、鄧小平、鄧穎超、李鵬、新西蘭總理戴維·朗伊、著名國(guó)際友人馬海德稱(chēng)贊為：“中國(guó)人民久經(jīng)考驗(yàn)、意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友”，“中國(guó)人民的老戰(zhàn)士、老朋友、老戰(zhàn)友”，“把一腔熱血和全部心血都貢獻(xiàn)給中國(guó)人民的解放事業(yè)”，“為了中國(guó)的發(fā)展及其人民的命運(yùn)獻(xiàn)出了多方面的才能”等。

　　在其生日時(shí)，周恩來(lái)、陳毅、鄧小平、習(xí)仲勛、李鵬、新西蘭大使華德、黃華、章文晉等專(zhuān)門(mén)為他祝賀，宋慶齡還專(zhuān)門(mén)為其舉辦家宴，新西蘭總理也公開(kāi)祝賀。

　　那么，路易·艾黎為什么能夠讓這么多黨政領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)其如此尊重，讓中國(guó)人民如此愛(ài)戴呢？

　　讓我們跟隨鄧邦鎮(zhèn)、盧波二老的講述，走進(jìn)艾老那傳奇而又偉大的人生歷程。

　　鄧邦鎮(zhèn)老人是中國(guó)共產(chǎn)黨早期重要領(lǐng)導(dǎo)人、杰出工人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖鄧中夏烈士的侄子，父親鄧隆渭早年在家鄉(xiāng)組建游擊隊(duì)抗日，后來(lái)加入中國(guó)人民解放軍湘南支隊(duì)，于1949年病逝，母親也過(guò)早離世。1950年，鄧邦鎮(zhèn)和哥哥、姐姐、兩個(gè)弟弟五人被接到北京，由中央組織部撫養(yǎng)。

　　1951年，年僅9歲的鄧邦鎮(zhèn)被伯母鄧中夏的夫人夏明帶到艾黎家中，他就成了艾黎大家庭的成員，開(kāi)始了一生的親情之旅，從此得到艾老父親般無(wú)微不至的關(guān)懷培養(yǎng)和照顧，撫慰和溫暖了他那飽受磨難的幼小心靈。艾老不僅照料他的生活，還鼓勵(lì)他發(fā)展自己擅長(zhǎng)的油畫(huà)創(chuàng)作。鄧邦鎮(zhèn)后來(lái)考入中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系，成長(zhǎng)為著名的油畫(huà)家。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，直至參加工作和建立家庭，他和夫人——知名雕塑家盧波及兒子在生活和工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與艾黎緊密聯(lián)系在一起。他們陪伴老人安度晚年，陪伴老人走完人生的旅途。多年來(lái)，他們一直致力于傳承艾黎精神，促進(jìn)中國(guó)與新西蘭的友好關(guān)系，推動(dòng)兩國(guó)文化藝術(shù)的交流和發(fā)展。

　　至今，鄧邦鎮(zhèn)老人還清晰地記得第一次和艾黎見(jiàn)面的情景。由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外國(guó)人，鄧邦鎮(zhèn)和小伙伴們非常緊張，艾黎就拿出事先準(zhǔn)備好的圖書(shū)讓他們看，還主動(dòng)趴在地毯上，一會(huì)兒說(shuō)他是一匹馬，一會(huì)兒又說(shuō)他是一頭大象，讓四個(gè)孩子騎在他背上。他時(shí)而昂起頭，時(shí)而抬起臀部，孩子們一次次從他背上滾下來(lái)，一家人都笑得前仰后俯，讓他們感受到了久違的家庭溫暖，也一下子拉近了與艾黎的情感距離，開(kāi)啟了一輩子的父子情緣。

　　也許90后和00后的年輕人，對(duì)艾黎還有些陌生，但是通過(guò)兩位老人的講述，把這個(gè)有點(diǎn)陌生的名字，變成了一個(gè)個(gè)有血有肉的故事。在這里，我們將告訴你們一個(gè)更加全面、更加真實(shí)的國(guó)際友人艾黎傳奇而偉大的一生。他的精神和他的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。我們不能忘記他，也不應(yīng)該忘記他！朋友們，孩子們，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住他的名字——路易·艾黎！

　　路易·艾黎1897年12月2日生于新西蘭坎特伯雷地區(qū)斯普林菲爾德鎮(zhèn)，他的父親弗雷德里克·詹姆斯·艾黎，是當(dāng)?shù)匾凰�中學(xué)的校長(zhǎng)，篤信社會(huì)進(jìn)步，是個(gè)先進(jìn)的社會(huì)主義者。母親克拉拉·瑪利亞·白金漢，出生于英國(guó)諾福克，是新西蘭早期婦女普選權(quán)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人之一。

　　艾黎是父母七個(gè)孩子中的老三，自幼受到嚴(yán)格的家庭教育和性格鍛煉。1916年，第一次世界大戰(zhàn)期間，他便隨新西蘭遠(yuǎn)征軍赴歐作戰(zhàn)，參加歐洲索姆河戰(zhàn)役，表現(xiàn)勇敢，曾兩次負(fù)傷。第二次傷勢(shì)很重，差點(diǎn)死去。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，榮獲威爾士親王勛章。1919年，艾黎回到新西蘭，與友人共同經(jīng)營(yíng)牧場(chǎng)，首尾六年，備嘗艱辛。1926年底，艾黎讀到報(bào)刊上有關(guān)中國(guó)大革命的報(bào)道，便決意前往中國(guó)，去探尋一條新的道路。

　　不顧個(gè)人安危，投身革命事業(yè)

　　1927年4月21日，路易·艾黎乘坐“卡盧魯”號(hào)貨輪，經(jīng)香港到達(dá)上海十六鋪碼頭，這是他第一次踏上中國(guó)的土地。

　　他到達(dá)上海的第二天，便經(jīng)友人介紹，在上海工部局消防處虹口救火會(huì)找到了一份工作。此后，他相繼擔(dān)任消防處小隊(duì)長(zhǎng)、處長(zhǎng)級(jí)督察。1932年，上海公共租界工部局成立了工業(yè)科，路易·艾黎又擔(dān)任了工廠督察長(zhǎng)。在工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，不怕危險(xiǎn)，著眼于改善工人的工作環(huán)境和改進(jìn)不完善的制度。

　　1929年，山西、甘肅、山東等地發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)荒后，艾黎接受建議，利用年假去內(nèi)蒙古薩拉齊幫助華洋義賑會(huì)救濟(jì)災(zāi)民，并組織修建民生渠。幾個(gè)月過(guò)后，有一兩千災(zāi)民的孩子被送到上海，艾黎便去領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)孤兒，不僅負(fù)責(zé)他的生活，而且送他去上學(xué)接受教育。1931年的長(zhǎng)江洪水退去之后，艾黎毫不猶豫地前往武漢，將自己4個(gè)月的假期用于賑災(zāi)工作，為洪湖老解放區(qū)抗洪人民運(yùn)送救濟(jì)糧。在結(jié)束武漢賑災(zāi)工作返回上海后，艾黎又領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)洪湖災(zāi)區(qū)的孤兒。艾黎真心喜歡中國(guó)的老百姓，同情他們的一切苦難，而且一直在盡己所能改善他們的生計(jì)。

　　1932年，經(jīng)美國(guó)朋友介紹，艾黎結(jié)識(shí)了美國(guó)著名記者史沫特萊，他思索并接觸進(jìn)步人士和共產(chǎn)黨人，通過(guò)史沫特萊，他與斯諾、宋慶齡、馬海德(美國(guó)友人)、魯迅、茅盾等進(jìn)步人士建立了聯(lián)系，并成了好朋友。于是，他開(kāi)始閱讀《資本論》，學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，1934年在宋慶齡的倡導(dǎo)下組建了外國(guó)人在中國(guó)的第一個(gè)馬克思主義學(xué)習(xí)小組，并與中共地下黨組織建立了聯(lián)系。他不顧個(gè)人安危，積極支持中國(guó)共產(chǎn)黨的秘密斗爭(zhēng)，宣傳馬克思主義，撰寫(xiě)了大量宣傳中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)的文章，并發(fā)往國(guó)外。這些文章對(duì)外國(guó)人了解中國(guó)的處境，宣傳中國(guó)革命起了重要的作用。

　　在這段時(shí)間里，路易·艾黎在上海愚園路的居所，即今上海愚園路22號(hào)1315弄4號(hào)的艾黎舊居，位于外國(guó)人的租界，曾是掩護(hù)中共上海地下黨組織的一個(gè)秘密聯(lián)絡(luò)據(jù)點(diǎn)和避難所。著名國(guó)際問(wèn)題專(zhuān)家、中共黨員陳翰笙博士、紅軍將領(lǐng)劉鼎、許光達(dá)、李克農(nóng)，饒漱石，以及魯迅的老朋友日本友人鹿地亙、池田幸子夫婦等，都在他家里住過(guò)。他的私人汽車(chē)經(jīng)常在危險(xiǎn)的時(shí)候用于轉(zhuǎn)移中共黨員，并為地下黨護(hù)送一些急需物資和宣傳材料。

　　由于他是任職租界工部局的外國(guó)人，住處幽靜，因此，中共組織借此處開(kāi)展秘密工作。1935年底，艾黎看到當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)征面臨著巨大困難，就在他住處的頂樓小間里架設(shè)起秘密電臺(tái)，與正在長(zhǎng)征途中的紅軍保持通訊聯(lián)系。將自己通過(guò)各方獲取的消息以電波的方式傳遞給當(dāng)時(shí)還在長(zhǎng)征途中的紅軍。為了更好幫助中國(guó)革命，他甚至在休息時(shí)間里去夜校學(xué)習(xí)摩爾斯電碼，考取了無(wú)線電監(jiān)聽(tīng)員的證書(shū)。

　　英國(guó)共產(chǎn)黨員，電氣工程師甘普霖也住在這幢房里。他憑著自己的技術(shù)，不通過(guò)電表、直接從干線上接電源，并設(shè)法在夜間收發(fā)電訊。就是通過(guò)這個(gè)電臺(tái)，上海地下黨在第一時(shí)間獲悉了紅軍長(zhǎng)征勝利到達(dá)陜北的信息。消息傳來(lái)，艾黎和宋慶齡都無(wú)比喜悅。11月7日，宋慶齡用“蘇西”的化名復(fù)函艾黎，贊揚(yáng)紅軍“真是一支強(qiáng)大的軍隊(duì)”。其后的一天凌晨，宋慶齡悄然前往艾黎寓所，和艾黎、美國(guó)記者史沫特萊、甘普霖等幾位國(guó)際友人舉行了一個(gè)小小的慶祝酒會(huì)，一同慶賀這一勝利。

　　正是通過(guò)這一電臺(tái)，宋慶齡應(yīng)毛澤東之請(qǐng)，推薦斯諾成功地訪問(wèn)了延安，為向西方世界講好中國(guó)共產(chǎn)黨與紅軍的故事，做出了杰出的貢獻(xiàn)。也正是通過(guò)這一電臺(tái)，馬海德經(jīng)宋慶齡推薦，成功地奔赴延安，日后成為紅軍隊(duì)伍中醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精良的著名醫(yī)生。

　　值得一提的是，在后來(lái)的西安事變中，艾黎同樣是不可或缺的“神秘人物”。劉鼎(原名闞思俊)在艾黎家暫住的期間，間接促成了中共與張學(xué)良東北軍的聯(lián)系。

　　1936年9月艾黎接受一項(xiàng)黨的持別任務(wù)，與宋慶齡磋商后，便同兩位年輕人前往西安，原來(lái)是紅軍東征時(shí)繳獲了一大帆布袋山西地方鈔票，急需把這批鈔票帶到太原兌換成可以在全國(guó)流通的中央法幣。艾黎利用外國(guó)人的身份，假扮成“洋老板”，帶著助手到太原住下后，連夜整理那一大包亂七八糟的鈔票。這些鈔票大都為一元的，亦有十元的，艾黎將鈔票分為三大包，每包約值三千元。第二天上午他乘人力車(chē)跑了三家錢(qián)莊，成功地將山西地方鈔票兌換為中央法幣，并把錢(qián)電匯給上海的宋慶齡。這是很危險(xiǎn)的亊情，三人馬上趕往火車(chē)站，跳上了己經(jīng)開(kāi)動(dòng)的火車(chē)…

　　宋慶齡將錢(qián)湊滿一萬(wàn)元整數(shù)，匯給在西安的劉鼎。這在當(dāng)時(shí)是一筆巨款，在西安事變之前，這筆錢(qián)對(duì)支持中國(guó)共產(chǎn)黨的革命活動(dòng)發(fā)揮了很大作用。

　　1936年，按照共產(chǎn)國(guó)際的安排，在宋慶齡領(lǐng)導(dǎo)下，路易·艾黎和幾個(gè)朋友及上海的國(guó)際左翼人士在上海創(chuàng)辦了中國(guó)第一份支持學(xué)生呼聲和民族解放運(yùn)動(dòng)的英文半月刊物《中國(guó)呼聲》。該雜志于1936年3月15日出版創(chuàng)刊號(hào)，由東方出版公司出版發(fā)行。雜志的主要任務(wù)是揭露日本侵略者的野蠻暴行，聲援愛(ài)國(guó)學(xué)生的“抗日救亡運(yùn)動(dòng)”。艾黎用了很多不同的筆名在《中國(guó)呼聲》上發(fā)表了很多文章，幫助宣傳中國(guó)人民反對(duì)日本帝國(guó)主義斗爭(zhēng)。他撰寫(xiě)的《岳飛—中國(guó)的愛(ài)國(guó)者》、《太平革命》、《臺(tái)灣——我們失去的領(lǐng)土》、《愛(ài)和平的我們必須戰(zhàn)斗》等文章，闡述了他以保衛(wèi)和平作為崇高理想，及與日本法西斯作斗爭(zhēng)的最早看法，并向全世界介紹中國(guó)工農(nóng)紅軍的英雄事跡。

　　艾黎對(duì)宋慶齡極為敬重，甘冒風(fēng)險(xiǎn)，不辭萬(wàn)難，配合宋慶齡完成了許多重要而艱巨的革命工作。有一次，戰(zhàn)時(shí)需要到滬東去取一箱手槍和子彈轉(zhuǎn)交給紅軍，宋慶齡親自出馬，把箱子放在人力車(chē)上自己的腳前，順利地通過(guò)了公共租界所有的卡哨。巡捕讓她的車(chē)停下來(lái)時(shí)，她揚(yáng)了揚(yáng)她的名片，他們就放行了。這只箱子送到了艾黎的套房，安全地存放起來(lái)，后來(lái)由艾黎送到宋慶齡指定的地點(diǎn)，妥善地送給了紅軍。

　　艾黎還同宋慶齡、史沫特萊一起，通過(guò)國(guó)際友人為紅軍傷病員購(gòu)買(mǎi)藥品，為中共蘇區(qū)根據(jù)地置辦無(wú)線電通訊器材，輸送印刷專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。艾黎的母親、遠(yuǎn)在新西蘭的克拉拉女士，同樣熱愛(ài)中國(guó)。為了支持中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，她應(yīng)艾黎之求，不顧年事已高，騎車(chē)在新西蘭各地募集錢(qián)款。

　　1937年11月上海淪陷，中共中央建議宋慶齡離開(kāi)上海前往香港。12月23日，宋慶齡接受中共中央的建議，決定撤離上海避居香港。宋慶齡離滬前幾日，打電話讓艾黎幫忙預(yù)訂一輛出租汽車(chē)。清晨，艾黎按照約定準(zhǔn)時(shí)來(lái)到莫利愛(ài)路寓所，宋慶齡在艾黎的護(hù)送下，安全抵達(dá)外灘南京路碼頭。晚年的艾黎清晰記得“她挎著我的胳臂走過(guò)所有那些面目猙獰、虎視眈眈的家伙。我們愉快地交談著，神態(tài)自若，無(wú)人敢上前盤(pán)問(wèn)”。

　　歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，發(fā)展工合運(yùn)動(dòng)

　　1937年淞滬抗戰(zhàn)打響，中國(guó)大片國(guó)土淪喪，失業(yè)者不計(jì)其數(shù)，國(guó)家產(chǎn)業(yè)體系幾乎崩潰。艾黎、埃德加·斯諾夫婦與中國(guó)愛(ài)國(guó)人士一道，發(fā)起工合運(yùn)動(dòng)，于1938年在武漢成立中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)，目標(biāo)是把工人和難民組織起來(lái)，生產(chǎn)自救，支援抗戰(zhàn)。路易·艾黎代理總干事，被任命為國(guó)民政府行政院技術(shù)顧問(wèn)。洛陽(yáng)、寶雞、成都、贛州也相繼建立了辦事處�！芭�力干、一起干”是合作社的口號(hào)，大家在這一口號(hào)的帶動(dòng)下，干勁十足，生產(chǎn)出大批物資投入市場(chǎng)，成為中國(guó)工業(yè)合作社運(yùn)動(dòng)史上最有影響的全國(guó)性群眾運(yùn)動(dòng)。

　　為了這項(xiàng)事業(yè)，艾黎毅然放棄上海的安逸生活，靠著兩條腿和一輛自行車(chē)，或騎腳踏車(chē)，或步行，或搭便車(chē)，行逾3萬(wàn)公里，足跡遍及十六個(gè)省份，歷經(jīng)飛機(jī)轟炸、車(chē)禍、被捕、疾病，遭遇土匪、逃脫特務(wù)追捕、叛徒出賣(mài)等等厄運(yùn)，九死一生，但其志未改，心甘情愿在內(nèi)地鄉(xiāng)村創(chuàng)辦工業(yè)合作社，給災(zāi)民、失業(yè)工人、傷殘士兵等提供指導(dǎo)和幫助，被譽(yù)為“工合”之父。

　　在艾黎的推動(dòng)下，一大批工合組織蓬勃發(fā)展起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1939年至1942年，中國(guó)一共出現(xiàn)了三千多個(gè)工業(yè)合作社，援助了30多萬(wàn)失業(yè)者和難民，進(jìn)行包括紡織、制毯、開(kāi)礦、鑄造、簡(jiǎn)單機(jī)床、陶瓷、化工、藥品、皮革、造紙、食品以及帳篷、擔(dān)架、軍服、軍毯、手榴彈等50多個(gè)門(mén)類(lèi)的500多個(gè)品種的軍需民用產(chǎn)品的生產(chǎn)，為抗戰(zhàn)前線特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地生產(chǎn)、籌集和輸送了大量人員和軍需物資，給中國(guó)軍民以巨大精神鼓舞。期間，他還在延安等地成立了“工合”指導(dǎo)站，發(fā)展工業(yè)合作社，受到毛澤東和邊區(qū)政府的支持。

　　為了爭(zhēng)取海外援助，確保資金正常使用，1939年中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)國(guó)際委員會(huì)成立了。艾黎是工合運(yùn)動(dòng)的最初發(fā)起人之一和實(shí)際的長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)人，在海外華僑和同情中國(guó)抗戰(zhàn)的各國(guó)進(jìn)步社團(tuán)以及國(guó)際友人中募集捐款，購(gòu)置機(jī)器設(shè)備等，支持中國(guó)的工合運(yùn)動(dòng)。截至1945年底，工合國(guó)際從美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、菲律賓、新加坡等國(guó)籌集到國(guó)際捐款和捐贈(zèng)物資價(jià)值上千萬(wàn)美元，為支援抗戰(zhàn)和工合運(yùn)動(dòng)做出重要貢獻(xiàn)。

　　克服重重困難，建設(shè)“培黎學(xué)�！�

　　1942年以后，艾黎轉(zhuǎn)向培訓(xùn)“工合”管理和技術(shù)干部的工作，同英國(guó)記者喬治·何克在陜西雙石鋪創(chuàng)辦了培黎工藝學(xué)校。之所以取名為“培黎”，一方面是為了紀(jì)念他的美國(guó)朋友約瑟夫·培黎，另一方面也有“為中國(guó)的黎明而培訓(xùn)新人”的意思，希望為中國(guó)革命培養(yǎng)急需的技術(shù)人才，這是學(xué)校的目標(biāo)和方向。培黎學(xué)校招收的學(xué)生大都是合作社的徒工或逃難的工農(nóng)子弟，培訓(xùn)主要圍繞生產(chǎn)進(jìn)行，教學(xué)實(shí)行半工半讀。

　　1944年初，日軍發(fā)動(dòng)豫西戰(zhàn)役，逼近潼關(guān)。艾黎和好友何克帶著60多名中國(guó)學(xué)生和工人，用馬拉膠輪車(chē)攜帶學(xué)校設(shè)備，翻山越嶺2000余公里，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的跋涉，將學(xué)校西遷至甘肅省山丹縣，更名為“中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)山丹培黎工藝學(xué)�！薄Ｔ跇O度貧窮十分艱苦惡劣的條件下，他們開(kāi)荒地、建學(xué)校、辦工廠、設(shè)醫(yī)院，與窮孩子們一起穿草鞋睡土炕，同生活同勞動(dòng)，殫精竭慮，意志堅(jiān)定，含辛茹苦，嘔心瀝血，經(jīng)受了十年之久的嚴(yán)酷考驗(yàn)，努力探索發(fā)展適合中國(guó)國(guó)情的半工半讀、手腦并用的新型教育，提出“手腦并用，創(chuàng)造分析”的辦學(xué)宗旨，為中國(guó)培養(yǎng)了大批技術(shù)人才。

　　有段時(shí)期，學(xué)校資金很困難，艾黎把這個(gè)情況寫(xiě)信告訴了母親，沒(méi)過(guò)多久就收到母親寄來(lái)的1萬(wàn)新元，他將老人家辛苦攢下的養(yǎng)老金，慷慨地用于補(bǔ)助學(xué)校。同時(shí)，艾黎還在國(guó)際上募捐資助工合與山丹培黎學(xué)校，在新西蘭、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡、菲律賓、馬來(lái)西亞和中國(guó)香港的朋友，都積極響應(yīng)支持艾黎的事業(yè)，源源不斷送來(lái)物資與資金，價(jià)值500萬(wàn)美元。

　　學(xué)校一度發(fā)展到近600人的規(guī)模，他在探索創(chuàng)造性教育實(shí)踐過(guò)程中，充分利用山丹境內(nèi)煤炭、高嶺土、皮革、芨芨草等優(yōu)勢(shì)資源，先后建起了機(jī)械、煤炭、運(yùn)輸?shù)?0多個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科、生產(chǎn)小組，邊學(xué)習(xí)邊生產(chǎn)，相繼辦起了動(dòng)力、制毯、運(yùn)輸、紡織、針織、縫紉、制扣、玻璃、陶瓷、造紙、印刷、化工、皮革、制粉、制糖、冶煉、機(jī)械加工等30個(gè)校辦工廠(場(chǎng))，成功實(shí)踐理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)思想和辦學(xué)理念，率先把西方工業(yè)文明引入山丹。于是，山丹歷史上第一次有了汽車(chē)、拖拉機(jī)、紡織機(jī)、發(fā)電機(jī)，第一次有了電燈照明，第一次有了西醫(yī)看病做手術(shù)等許許多多的第一。這些“西洋景”當(dāng)時(shí)在河西走廊引起了轟動(dòng)�？梢哉f(shuō)，艾黎是大西北農(nóng)村現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)雛形的開(kāi)拓者。他所創(chuàng)辦的培校醫(yī)院，使山丹和鄰縣許多病魔纏身的人得到了救治。他還派醫(yī)療小分隊(duì)到山丹農(nóng)村巡回醫(yī)療，使醫(yī)院成為他和老百姓聯(lián)系的橋梁和紐帶。

　　路易·艾黎熱愛(ài)中國(guó)，尤其關(guān)懷中國(guó)的少年兒童。他把當(dāng)?shù)卦S多窮孩子收到學(xué)校，還招來(lái)全國(guó)17個(gè)省市、甘肅19個(gè)縣的不少孤兒和戰(zhàn)災(zāi)兒童，在培校這座熔爐中接受熏陶。

　　這里還有兩個(gè)感人的故事。一個(gè)是：艾黎來(lái)到甘肅徽縣，看到一個(gè)鐵匠鋪?zhàn)永镱^，一個(gè)小孩子在拉風(fēng)箱，沒(méi)有穿衣服。他走過(guò)去和鐵匠聊天，說(shuō)：“這個(gè)小孩子也沒(méi)有多大力氣，也不像你的孩子�！辫F匠說(shuō)：“他的確不是我的孩子，他沒(méi)有爹媽?zhuān)�我可憐他，讓他給拉風(fēng)箱，給他一碗飯吃，餓不死他�！卑�黎于是說(shuō)：“你能不能讓我把這個(gè)孩子領(lǐng)走，讓他去上學(xué)呀？”鐵匠說(shuō)：“你愛(ài)領(lǐng)走就領(lǐng)走吧�！焙髞�(lái)艾黎領(lǐng)著這個(gè)孩子到山丹培黎學(xué)校上學(xué)，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子挺聰明的，后來(lái)又把他送到英國(guó)去留學(xué)，新中國(guó)成立后，這個(gè)孩子成為了一名工程師。

　　還有一個(gè)故事：在戰(zhàn)火紛飛的年代，艾黎在洛陽(yáng)撿到一位孤兒，父母雙亡。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)孤兒的時(shí)候，他正在沿街乞討。艾黎問(wèn)他：“你愿意不愿意跟我去上學(xué)？”這對(duì)于一個(gè)孤兒來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是天上掉下的餡餅，求之不得！

　　于是，艾黎帶著他去了一家服裝店，為他里里外外買(mǎi)了衣服和鞋襪。在艾黎的住處孩子換衣服的時(shí)候，艾黎發(fā)現(xiàn)他全身長(zhǎng)滿了疥瘡。艾黎急忙又去藥店買(mǎi)了硫磺膏，為其天天堅(jiān)持換藥，直至康復(fù)。后來(lái)，艾黎又從當(dāng)?shù)卣业綆讉�(gè)流浪的孩子，把他們一起帶回學(xué)校。

　　當(dāng)年回到陜西雙石鋪培黎學(xué)校，人們只得搭乘運(yùn)貨的敞篷卡。晚上經(jīng)過(guò)秦嶺的時(shí)候，山高路陡，天氣特別寒冷。艾黎看到孩子身體瘦小，就把自己身上的大衣，脫下來(lái)蓋在孩子的身上。

　　后來(lái)學(xué)校搬遷到山丹后，因?yàn)闂l件艱苦，艾黎經(jīng)常要到外地去籌款籌糧。有一次，返回學(xué)校后，艾黎沒(méi)有看到那個(gè)孩子，就問(wèn)其他學(xué)生，才知他的腳凍壞了。于是，他把那個(gè)孩子叫來(lái)，用自己的臉盆盛上熱水把孩子的腳小心翼翼地放進(jìn)去，把與傷腳粘連的襪子慢慢褪開(kāi)，再上藥包扎好。

　　那時(shí)候?qū)W校的生活非常艱難，校長(zhǎng)也只有一個(gè)臉盆，一床被子。晚上又怕孩子照顧不好自己，他就和孩子睡在一張床上，自己和衣而睡。半夜醒來(lái)，孩子覺(jué)得腳暖暖的，清醒后，才發(fā)現(xiàn)是校長(zhǎng)解開(kāi)上衣，把他受傷的腳捂在胸口。他感動(dòng)得默默流下了眼淚。一個(gè)流浪的孤兒，哪里得到過(guò)這樣的溫暖和待遇呀？！這樣的場(chǎng)景，讓他一輩子難以忘懷。

　　艾黎自己終身未婚，卻收養(yǎng)了許多貧苦百姓和革命者的后代，全心全力將他們撫養(yǎng)成人，培育成才。艾黎將這些孩子們稱(chēng)為“迎接黎明的人”，勉勵(lì)他們?yōu)樾轮袊?guó)奮斗。培黎學(xué)校的學(xué)生回憶說(shuō)：“在我們的心里，艾黎是我們的父親！”

　　在山丹，艾黎與他的親密戰(zhàn)友英國(guó)人喬治·何克及來(lái)自新西蘭、英國(guó)、美國(guó)、加拿大、奧地利、日本等9國(guó)的27位外籍教師一起戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，挫敗了當(dāng)?shù)赝梁懒蛹澓头磩?dòng)勢(shì)力一次又一次的搗亂和破壞，為黎明后的新中國(guó)造就了一大批技術(shù)骨干。

　　解放前夕，為了防范反動(dòng)軍隊(duì)的搶劫，他領(lǐng)導(dǎo)培黎師生把全部汽車(chē)拆卸埋藏了起來(lái)。1949年9月，山丹縣城解放，艾黎和學(xué)校師生緊急行動(dòng)，用幾天的時(shí)間，把此前拆散存放的汽車(chē)零部件組裝成了20輛汽車(chē)，并將埋藏在四壩灘的48桶汽油、5桶機(jī)油支援給解放軍部隊(duì)。師生駕駛汽車(chē)，運(yùn)送解放軍指戰(zhàn)員和軍用物資，去解放西北重鎮(zhèn)酒泉、玉門(mén)。

　　同時(shí)，他還組織起搶修組，夜以繼日地為解放軍修炮車(chē)、槍械和機(jī)器。為了支持新生的人民政權(quán)，他無(wú)償?shù)貜膶W(xué)校為山丹縣人民政府架通電線，安裝電燈�？姑涝�朝開(kāi)始后，他動(dòng)員培校學(xué)生踴躍報(bào)名參軍，和山丹有志青年一道奔赴抗美援朝前線。土地改革一開(kāi)始，他選派最好的學(xué)生參加土改。

　　山丹解放后，培黎學(xué)校的學(xué)生奔赴全國(guó)各地，利用所掌握的先進(jìn)技術(shù)為新中國(guó)的建設(shè)服務(wù)，成為不可多得的人才。他們之中百分之九十以上的人，都成為了工程師。培黎學(xué)校在山丹的辦學(xué)實(shí)踐，奠定了山丹乃至河西現(xiàn)代職業(yè)教育、工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生的基礎(chǔ)，至今仍惠及當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>

　　晚年發(fā)揮余熱，促進(jìn)中外交流

　　1953年，受周恩來(lái)總理邀請(qǐng)，艾黎定居北京。艾黎筆耕不輟，寫(xiě)了大量書(shū)籍向外介紹新中國(guó)，將對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)和理解傾注筆端，致力于增進(jìn)世界對(duì)中國(guó)的了解和中外文化藝術(shù)交流，并幫助中國(guó)與新西蘭建交。他一生著作70余部，記錄了他在中國(guó)等國(guó)家的見(jiàn)聞。其中《六個(gè)美國(guó)人在中國(guó)》，介紹了史沫特萊、斯特朗、斯諾、卡爾遜、史迪威和馬海德等6人對(duì)中國(guó)革命的貢獻(xiàn)�！洞蓢�(guó)游歷記》則是艾黎幾十年研究中國(guó)陶瓷的心得之作。艾黎還潛心翻譯了大量中國(guó)古詩(shī)，譯著有《胡笳十八拍》、《唐宋詩(shī)選》、《李白詩(shī)歌200首》、《白居易詩(shī)選200首》等等。

　　艾黎一貫生活儉樸反對(duì)鋪張浪費(fèi)。他不追求奢華，衣著干凈整潔。他很少添置衣服，馬海德夫人蘇菲為他親手織的紅色毛衣，他十分喜歡，一直穿著，壞了、補(bǔ)了，再穿。他常說(shuō)中國(guó)一句俗語(yǔ)：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！卑�黎是從艱苦歲月走過(guò)來(lái)的，艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)始終不曾改變，體現(xiàn)著他精神世界的美好與高潔。

　　在晚年，艾黎再次來(lái)到山丹，為了提高當(dāng)?shù)氐奈幕�環(huán)境。在山丹建立圖書(shū)館，圖書(shū)館以他的戰(zhàn)友喬治·何克的名字命名。為了讓圖書(shū)館的書(shū)更充實(shí)更豐富，他每個(gè)月都拿出一部分工資，到西單和王府井大書(shū)店里購(gòu)書(shū)寄到山丹，因此他的日子有時(shí)候過(guò)得非常緊巴。有一次，有25位美國(guó)人來(lái)采訪他，他想接待好這些客人，可當(dāng)時(shí)，他手里只有5塊錢(qián)。有人提議買(mǎi)點(diǎn)糖果，艾黎說(shuō)，這些人不喜歡吃糖，后來(lái)，他就用5塊錢(qián)買(mǎi)了一些好的和差的點(diǎn)心和餅干，混合在一起，湊了一大盤(pán)，算是完成了這次簡(jiǎn)單的接待。

　　1987年4月21日，為紀(jì)念艾黎來(lái)華工作60周年，山丹培黎農(nóng)林牧學(xué)校開(kāi)學(xué)，后更名為甘肅省山丹培黎學(xué)校。1987年12月2日，艾黎老人90周歲生日，辭去培黎學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)的職務(wù)，他提議習(xí)仲勛同志擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)職務(wù)。1988年4月，習(xí)仲勛同志親筆復(fù)信學(xué)校，同意擔(dān)任山丹培黎學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。習(xí)仲勛同志直到去世，共擔(dān)任了14年的名譽(yù)校長(zhǎng)。

　　艾黎對(duì)山丹有著深厚的感情。晚年決定，將收藏的3700多件珍貴文物，全部捐給了第二故鄉(xiāng)山丹縣。艾黎留下了這樣的遺囑：“遺體火化后，將我的骨灰先放一放，待有人順路或朋友去山丹時(shí)順便帶去，撒在四壩的原野上，不要舉行儀式，一切瞻仰遺體、給遺體穿上好衣服再火化、舉行追悼會(huì)等對(duì)于后人費(fèi)時(shí)花錢(qián)的做法應(yīng)當(dāng)破除，花圈也不要送。務(wù)請(qǐng)不要大張其事，這不過(guò)是又一名戰(zhàn)士在行進(jìn)中過(guò)去了�！�

　　艾黎于1987年12月27日因患腦血栓并發(fā)心功能衰竭，醫(yī)治無(wú)效，在北京逝世，終年90歲。鄧小平為他題詞：“偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士永垂不朽�！�

　　按照他的遺囑，他的骨灰全部撒在他的第二故鄉(xiāng)山丹。1988年，艾黎的骨灰一半撒在他工作和生活的山丹四壩灘上，當(dāng)?shù)卣�府和人民不忍將全部骨灰撒去，為了紀(jì)念艾黎老人，又將另一半骨灰安放在山丹河畔的艾黎與何克陵園。

　　路易·艾黎致力于維護(hù)世界和平與各國(guó)人民的友好事業(yè)，他熱愛(ài)新中國(guó)，宣傳新中國(guó)，為發(fā)展中國(guó)人民同新西蘭及各國(guó)人民間的友誼、增進(jìn)各國(guó)人民對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)成就的了解，做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了中國(guó)人民、新西蘭人民和廣大國(guó)際友人的尊敬和愛(ài)戴，他因此曾受到中國(guó)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平、宋慶齡、鄧穎超、習(xí)仲勛等的親切會(huì)見(jiàn)。

　　艾黎在中國(guó)和新西蘭獲得了多種榮譽(yù)，惠靈頓維多利亞大學(xué)曾授予他文學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位，在85歲和88歲壽辰時(shí)分別獲得北京市榮譽(yù)市民和甘肅省榮譽(yù)公民稱(chēng)號(hào)，同年新西蘭政府授予他女王社會(huì)服務(wù)勛章。近年，介紹艾黎生平的傳記和記錄片、電視片在中國(guó)與新西蘭陸續(xù)發(fā)行和放映。

　　在華60年里，艾黎始終和中國(guó)人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。他大愛(ài)無(wú)疆的國(guó)際主義精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的人道主義精神、自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神和堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，將成為我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神動(dòng)力。

　　忠骨不枯，萬(wàn)古長(zhǎng)存。這位埋骨異國(guó)他鄉(xiāng)的國(guó)際主義戰(zhàn)士，中國(guó)人民的忠實(shí)朋友，將世代令后人追緬懷念。

　　后續(xù)更多關(guān)于路易艾黎的報(bào)道，請(qǐng)關(guān)注續(xù)篇。